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Mostrando entradas de mayo, 2020

SOLUCIONES INGLÉS JUEVES 28-05-2020

Good morning! Os pongo las soluciones de ayer jueves, del Activity Book, página 58 ejercicio 14 y página 62 ejercicio 27. Recordad, NO SE ENTREGA.

ENTREGA SOLUCIONES INGLÉS MIÉRCOLES 27-05-2020 WRITING PROJECT ENTREGA

Good mornign! ESTA TAREA SÍ SE ENTREGA. Cuando la corrijáis, la mandáis a correo, por favor. Thank you! Have a nice weekend! :) Os dejo UN EJEMPLO de cómo podríais haber hecho la ficha. Recordad, es solo un ejemplo, si la vuestra es diferente, no significa que esté mal.

VIERNES 29-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

JUEVES 28-05-2020 TAREA INGLÉS

Good morning! Os dejo la tarea de hoy. NO SE ENTREGA . Abrimos los libros. Pupil's Book, page 58 : solo estudiar la gramática, que es lo que habéis hecho el lunes y martes. Leéis el texto para ver cómo se emplea el Past Simple y estudiáis el cuadro, en el que os compara las acciones diarias ( Present Simple ) y el pasado ( Past Simple ). Activity Book, page 58, SOLO el ejercicio 14. Tenemos que escribir en cada frase (como en el ejemplo) qué no hicieron y qué sí hicieron. En la primera columna hay una cruz (por eso es qué no hicieron, se pone en negativa: didn't + verbo en presente). En la segunda columna aparece un tick (por eso se pone qué sí hicieron, se pone en afirmativa: sujeto she / he / they + acción en pasado). Ejemplo: Ruth no alimentó al perro, pero ella lavó los platos. Activity Book, page 62, SOLO ejercicio 27. Rellenamos la tabla, primera columna con el pasado de los verbos, y segunda poniendo R (si es regular) o I (si es irregular) (puede...

JUEVES 28-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

ENTREGA MIÉRCOLES 27-05-2020 TAREA INGLÉS WRITING PROJECT ENTREGA

Good morning! Os dejo la tarea de hoy. SÍ SE ENTREGA. Es el writing project de este tema. El viernes colgaré las soluciones (a modo ejemplo, ya que es un texto de elaboración propia) y, una vez corregido , lo mandáis al email , por favor. Thanks! Os explico cómo hacerlo: TEMA 6: AYUDANDO A LA GENTE Imagina que estás ayudando a gente o a tus padres y tienes que diseñar un plan para la semana (te lo puedes inventar). En la tabla tenemos los días de la semana y la tarea que hacemos cada día para ayudar (las podemos sacar del vocabulario del libro). Rellenáis la tabla con la tarea: ejemplo- Monday / I swept the floor (lunes / Yo barrí el suelo). Las tareas de la tabla se escriben en PASADO. Una vez rellena la tabla, escribimos la tarea que hemos asignado a cada día en PASADO . En el ejemplo anterior sería: On Monday, I swept the floor. Cuando hayáis escrito cada tarea en el día que corresponde en pasado , veréis que hay otra tabla. Aquí nos dice, en primer lugar, cuál es la...

MIÉRCOLES 27-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

MARTES 26-05-2020 TAREA INGLÉS

Good morning! Os dejo la tarea de hoy.  NO SE ENTREGA.  Esta semana, en gramática, vamos a estudiar los verbos regulares en pasado y, la semana que viene, veremos los irregulares. Tenéis que estudiaros la siguiente tabla para entender la formación de verbos regulares en pasado (solo la parte amarilla, los irregulares la semana que viene) y ver el vídeo que os ayudará en la realización de tareas de la semana. Have a nice day! :)

MARTES 26-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

LUNES 25-05-2020 TAREA INGLÉS

Good morning! Os dejo la tarea de hoy y mañana. NO SE ENTREGA.  Esta semana, en gramática, vamos a estudiar los verbos regulares en pasado y, la semana que viene, veremos los irregulares. Hoy lunes y mañana martes tenéis que estudiaros la siguiente tabla para entender la formación de verbos regulares en pasado (solo la parte amarilla, los irregulares la semana que viene) y ver el vídeo que os ayudará en la realización de tareas de la semana. Have a nice day! :)

LUNES 25-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

VIERNES 22-05-2020 TAREA INGLÉS

Hello! Bueno, ya para terminar la semana, os dejo una canción sobre las tareas de la casa para que la escuchéis y  podáis ver el vídeo, reforzando lo aprendido. Have a nice weekend! :)

ENTREGA SOLUCIONES JUEVES 21-05-2020 ENTREGA

Good moring! Os dejo las soluciones de los ejercicios del miércoles y jueves. Recordad, SÍ HAY QUE ENTREGARLOS. VOCABULARY: GRAMMAR:  3. Read and complete using these verbs in the past simple. Answers : 1 cleaned (example)  2 swept  3 washed  4 helped    5 did    6 didn't clean  7 was 

VIERNES 22-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

ENTREGA JUEVES 21-05-2020 TAREA INGLÉS ENTREGA

Good morning! Os dejo la tarea de ayer y hoy.  El viernes subiré las soluciones. Estos ejercicios SÍ SE ENTREGAN , así que, una vez corregidos, los mandáis al email EL VIERNES, please. Thank you :) VOCABULARY: 1. Escribimos el vocabulario de la unidad. 2. Nos describe ciertas situaciones y tenemos que escribir la tarea adecuada. 3. Completamos el texto con las palabras del ejercicio 1. Cuidado, en este ejercicio escribimos en Present Simple, así que los sujetos HE, SHE, IT llevan -s o -es al final del verbo. GRAMMAR: 1. Encuentra en el crucigrama y escribe el pasado irregular de esos verbos. Podéis encontrarlos en la hoja de verbos que os di (el pasado de sweep es swept). 2. Completamos las frases con el pasado de los verbos que vienen entre paréntesis, en afirmativa (verbo en pasado) o negativa (didn't + verbo en forma base). 3. Completamos las frases con el pasado de los verbos de la caja, en afirmativa (verbo en pasado) o negativa (didn...

JUEVES 21-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

ENTREGA MIÉRCOLES 20-05-2020 TAREA INGLÉS ENTREGA

Good morning! Os dejo la tarea de hoy y mañana. El viernes subiré las soluciones. Estos ejercicios SÍ SE ENTREGAN, así que, una vez corregidos, los mandáis al email EL VIERNES, please. Thank you :) VOCABULARY: 1. Escribimos el vocabulario de la unidad. 2. Nos describen ciertas situaciones y tenemos que escribir la tarea adecuada. 3. Completamos el texto con las palabras del ejercicio 1.  Cuidado, en este ejercicio escribimos en Present Simple, así que los sujetos HE, SHE, IT llevan -s o -es al final del verbo. GRAMMAR: 1. Encuentra en el crucigrama y escribe el pasado irregular de esos verbos. Podéis encontrarlos en la hoja de verbos que os di. 2. Completamos las frases con el pasado de los verbos que vienen entre paréntesis, en afirmativa (verbo en pasado) o negativa (didn't + verbo en forma base). 3. Completamos las frases con el pasado de los verbos de la caja, en afirmativa (verbo en pasado) o negativa (didn't + verbo en forma...

SOLUCIONES MARTES 19-05-2020

Hello! Os dejo las soluciones de los ejercicios del lunes y martes. Recordad, NO SE ENTREGAN. 

MIÉRCOLES 20-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

MARTES 19-05-2020 TAREA INGLÉS

Good morning! La tarea de h oy es la misma que la de ayer lunes, para que podáis contar con más tiempo para hacerla. Os la vuelvo a dejar por aquí. Recordad, NO SE ENTREGA . Mañana colgaré las soluciones. En este tema se habla de las tareas de casa. Aquí tenéis un vídeo sobre esto. Tenéis que ver el vídeo para que os ayude en las tareas del tema. Una vez que habéis visto el vídeo, abrimos nuestros libros (Pupil's y Activity) por la página 55. Tenéis que leer el texto de la página 55 y hacer los ejercicios 4 y 5 de la página 55 del Activity (el 6 NO SE HACE). Recordad,  NO SE ENTREGA. ACTIVITY BOOK: EJERCICIO 4: ¿Quién hace cada cosa? Escribid las actividades que realiza cada persona. EJERCICIO 5: Contestar a las preguntas. Las traduzco para que os sea más sencillo, pero os acnosejo que lo intentéis hacer sin mirar la traducción. 1- ¿Qué tan lejos corre la madre de Zoe cada mañana? Corre 10 km. 2- ¿A qué hora toma Zoe el desayuno? 3- ¿Dónde trabaja la madre de Z...

MARTES 19-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

LUNES 18-05-2020 TAREA INGLÉS

Good morning! Os dejo la tarea de hoy. NO SE ENTREGA. En este tema se habla de las tareas de casa. Aquí tenéis un vídeo sobre esto. Tenéis que ver el vídeo para que os ayude en las tareas del tema. Una vez que habéis visto el vídeo, abrimos nuestros libros (Pupil's y Activity) por la página 55. Tenéis que leer el texto de la página 55 y hacer los ejercicios 4 y 5 de la página 55 del Activity (el 6 NO SE HACE). Recordad, NO SE ENTREGA. EJERCICIO 4: ¿Quién hace cada cosa? Escribid las actividades que realizan cada persona. EJERCICIO 5: Contestar a las preguntas. Las traduzco para que os sea más sencillo, pero os acnosejo que lo intentéis hacer sin mirar la traducción. 1- ¿Qué tan lejos corre la madre de Zoe cada mañana? Corre 10 km. 2- ¿A qué hora toma Zoe el desayuno? 3- ¿Dónde trabaja la madre de Zoe? 4- ¿Dónde va la madre de Zoe por la tarde? 5- ¿Qué le gusta hacer al padre de Zoe? 6- ¿Qué hizo la madre de Zoe el fin de semana pasado? 7- ¿Ganó? Hav...

LUNES 18-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

ENTREGA SOLUCIONES JUEVES 14-05-2020 ENTREGA

Good morning! Os dejo las soluciones a la tarea de ayer y hoy, los ejercicios 1, 2 y 3 del Activity Book. Have a nice weekend! :)

JUEVES 14-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

ENTREGA MIÉRCOLES 13-05-2020 TAREA INGLÉS ENTREGA

Good morning! Vamos a poner en práctica el vocabulario aprendido. Abrimos el Activity Book por la página 54 y hacemos los ejercicios 1, 2 y 3. Os lo pongo por aquí. Mañana jueves subiré las soluciones y, una vez corregido, me mandáis la foto de las actividades al email. Thanks! :) 1. Completa el crucigrama. 2. Escribe preguntas y respuestas sobre tu casa. Aquí, tenéis que poner, como en el ejemplo, primero "Who...+ lo que viene entre paréntesis", que sgnofica quién hace esas tareas en casa. Luego respondéis quién lo hace. 3. Aquí escribís el miembro de vuestra familia (my mother, my father, my brother, my sister, my grandmother, I...) que realiza esas acciones. Recordad que si lo hace una sola persona y es equivalente al sujeto HE, SHE, IT, hay que poner una -s o -es al final del verbo, como ocurre en el ejemplo.

MIÉRCOLES 13-05-2020 PASAR LISTA

¡Hola a todos! Paso lista . Recordad, escribid un comentario diciendo: "Hola, soy (VUESTRO NOMBRE), y estoy en clase."

MARTES 12-05-2020 TAREA MATEMÁTICAS

Good morning! Os dejo la tarea del lunes y el martes.  NO SE ENTREGA. Empezamos  Unit 6: Helping people.  Tenéis que estudiar el vocabulario, copiándolo en el cuaderno, excepto lo que aparezca repetido [el de la unidad pg. 54 (1. Vocabulario de la unidad), el que aparece escrito (2.  Hoja de vocabulario escrita) y el que aparece en imágenes (3. Imágenes de vocabulario )] , a través de: 1. Vocabulario de la unidad 2. Hoja de vocabulario escrita 3. Imágenes de vocabulario 4. Ver dos vídeos del vocabulario 1. Vocabulario de la unidad En el Pupil's book, page 54, tenemos el vocabulario de la unidad:   2. Hoja de vocabulario escrita Copiar / pegar en el cuaderno. 3. Imágenes de vocabulario Copiar y dibujar en el cuaderno 4. Ver dos vídeos del vocabulario